C语言课程设计题目介绍（10个标准题目）

《C语言课程设计》

1、学生成绩管理系统

学生数据由学号、姓名、班级、三门课（数学、英语、计算机）的成绩和平均成绩构成。

实现功能包括：

（1）添加学生的记录

（2）查询学生（分别按学号和姓名）

（3）对学生数据排序（分别按平均成绩和计算机成绩的降序）

（4）删除学生记录

（5）修改学生记录

（6）班级成绩分析（各科平均成绩、最高分、最低分、及格率）

（7）输出学生信息表

2、职工信息管理系统

职工数据由职工编号、姓名、部门、职称、基本工资、加班工资、奖金和总工资构成。

实现功能包括：

（1）添加职工的记录

（2）查询职工（分别按职工编号和姓名）

（3）对职工数据排序（分别按总工资和基本工资的降序）

（4）删除职工记录

（5）修改职工记录

（6）部门职工分析（平均工资、各种职称所占的百分比）

（7）输出职工信息表

3、图书管理系统

图书数据由编号、书名、出版社、单价和图书状态（库存用0表示或借出用读者编号表示），读者数据由编号、姓名和电话号码构成。

实现功能包括：

（1）添加图书的记录

（2）图书管理（借书和还书）

（3）对图书数据排序（按单价的降序）

（4）删除图书记录

（5）修改图书记录

（6）添加读者记录

（7）输出图书信息表和读者信息表

4、超市管理系统

超市商品由货物编号、货物名称、进价、销售价、日销售量、库存、生产者构成。

实现功能包括：

（1）添加商品的记录

（2）查询商品（分别按货物编号和货物名称）

（3）对商品数据排序（分别按销售价和日销售量的降序）

（4）删除商品记录

（5）修改商品记录

（6）日销售盈利分析

（7）输出商品信息表

5、实验设备管理系统设计

实验设备信息包括：设备编号，设备种类(如：微机、打印机、扫描仪等等)，设备名称，设备价格，设备购入日期，是否报废，报废日期等。

实现功能包括：

（1）能够完成对设备的录入和修改

（2）对设备进行分类统计

（3）设备的破损耗费和遗损处理

（4）设备的查询

要求：系统以菜单方式工作。

6、学生籍贯信息记录簿设计

编制一个学生籍贯信息记录簿，每个学生信息包括：学号、姓名、籍贯。实现功能包括：

（1）创建信息链表并以磁盘文件保存；

（2）读取磁盘文件并显示输出所有学生的籍贯信息；

（3）按学号或姓名查询其籍贯；

（4）按籍贯查询并输出该籍贯的所有学生；

（5）能添加、删除和修改学生的籍贯信息。

7、学生选修课程系统设计

假定有n门课程，每门课程有：课程编号，课程名称，课程性质(公共课、必修课、选修课)，总学时，授课学时，实验或上机学时，学分，开课学期等信息，学生可按要求（如总学分不得少于60）自由选课。试设计一选修课程系统，使之能提供以下功能：

（1）系统以菜单方式工作

（2）录入课程信息

（3）输出课程信息

（4）查询课程信息（查询方式包括：①按学分查询；②按课程性质查询）

（5）学生选课信息的录入、输出、查询（查询方式为按学号查询）

8、学生通讯录管理系统设计

设计一个学生通信录，学生通迅录数据信息构成内容可自行设计(如：学号、姓名、电话号码、所在班级、寝室地址等)，通信录数据类型定义为结构体类型。

主要实现功能包括：

（1）创建学生通讯录

（2）修改学生通讯录

（3）增删学生通讯录

（4）能够按多种方式进行查询（如：①按学号查询；②按所在班级查询）

9、编写一万年历系统

要求：模仿现实生活中的挂历。

主要实现功能包括：

（1）当前页以系统当前日期的月份为准显示当前月的每一天(显示出日及对应的星期几)。

（2）当系统日期变到下一月时,系统自动翻页到下一月。

10、销售管理系统设计

设计一个销售管理系统，假设某公司有四个销售员（编号：1-4），负责销售五种产品（编号：1-5）。每个销售员都将当天出售的每种产品各写一张便条交上来。每张便条包含内容：1）销售员的代号，2）产品的代号，3）这种产品的当天的销售额。要求每位销售员每天必须上缴1张便条。

试设计一个小型的销售管理系统，使之能提供以下功能：

（1）系统以菜单方式工作

（2）录入便条信息

（3）计算每个人每种产品的销售额

（4）按销售额对销售员进行排序（按“销售员代号”），并输出排序结果

（5）统计每种产品的总销售额，对这些产品按从高到底的顺序，输出排序结果（需输出产品的代号和销售额）