摘要:在实际学习过程中,有不少同学觉得C语言学习比较困难,就我的理解,主要有两点原因。第一,C语言的语法知识太多、太琐碎;第二,反复地做算法类的编程练习,不感兴趣,不愿写程序,进而觉得入门困难。

想学C语言你首先就要了解什么是C语言?

C语言是一门通用计算机编程语言,应用广泛。C语言的设计目标是提供一种能以简易的方式编译、处理低级存储器、产生少量的机器码以及不需要任何运行环境支持便能运行的编程语言。它既有高级语言的特点,又具有汇编语言的特点。它可以作为系统设计语言,编写工作系统应用程序,也可以作为应用程序设计语言,编写不依赖计算机硬件的应用程序。因此,它的应用范围广泛。

C语言对操作系统和系统使用程序以及需要对硬件进行操作的场合,用C语言明显优于其它解释型高级语言,有一些大型应用软件也是用C语言编写的。

C语言具有绘图能力强,可移植性,并具备很强的数据处理能力,因此适于编写系统软件,三维,二维图形和动画。它是数值计算的高级语言。

常用的C语言IDE(集成开发环境)有Microsoft Visual C++,Borland C++,Watcom C++ ,Borland C++ ,Borland C++ Builder,Borland C++ 3.1 for DOS,Watcom C++ 11.0 for DOS,GNU DJGPP C++ ,Lccwin32 C Compiler 3.1,Microsoft C,High C,Turbo C等等......

教学课程:C语言基础学习课程

(本课程主要讲解C语言的语法以及项目实战)

课程大纲:

第1 章 : 常量
第2 章 : 运算符与表达式
第3 章 : 分支语句
第4 章 : 循环语句
第5 章 : 数组
第6 章 : 二维数组
第7 章 : 字符串
第8 章 : 函数
第9 章 : 全局变量、const关键字
第10 章 : 测试
第11 章 : 指针
第12 章 : 结构体
第13 章 : 枚举、动态内存分配等
第14 章 : 链表
第15 章 : 宏、多文件编译
第16 章 : 项目

课程目标

掌握C语言的语法和编程应用

适合人群

开发者
0基础学生

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