照片美化

1.2处理图片教学设计

课题

第2节拼图美化照片

单元1学科信息技术年级四下

学习

目标

知识与技能：学习在美图秀秀里抠图换背景和拼图，了解给图片添加文字和探究美图秀

秀手机APP功能。

过程与方法：进一步学习用流程图分析任务，利用发现式学习和小组式学习等方式探究

美图秀秀的更多功能。

情感态度与价值观：渗透美育于信息技术教学，让学生乐于学习和运用信息技术，体验

成功的乐趣。

重点

学习在美图秀秀里抠图换背景和拼图，了解给图片添加文字和探究美图秀秀手机APP

功能。

难点

学习在美图秀秀里抠图换背景和拼图，了解给图片添加文字和探究美图秀秀手机APP

功能。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课

第2节拼图美化照片

旅游的时候，大家都喜欢拍很多照片，记录下

美好的瞬间，然后通过朋友圈分享给好友。这个寒

假，欢欢在峨眉山玩得可开心了，他准备选一些照

片发微信朋友圈。

情境展示：先出示图1-2-1原始照片和图1-2-2

妹妹QQ空间里的照片

欢欢：我看到妹妹的QQ空间里，有她和妈妈

去春游的照片（图1-2-2）,他们春游都不带我去。

博士：其实这张发在妹妹QQ空间里的照片是

利用图片处理软件，把两张不同背景的照片（图1-

2-1）组合到同一个背景中的。

阅读，思考：

本课我们学什

么内容？

明确学习目标

了解学习重点

讲授新课

一、任务分析，想一想

人们喜欢把旅游照片拿来分享，有些照片需要

进一步美化。如何美化这些照片呢？如图1-2-3所

示，来做个任务分析。

二、知识积累，学一学

1.如何抠图

美图秀秀具有强大的抠图换背景功能，抠图样

式有3种，如图1-2-4所示。通过抠图可以让自己

的照片出现在不同的背景里，如图1-2-5所示。

利用抠图换背景的方式，可以更换照片背景。

在美图秀秀里有1000多种背景可供更换，也可以

选择用电脑里存储的照片、电脑绘画等图片作背

景。

美图秀秀具有强大的场景功能，可以利用软件

提供的静态、动态场景功能，将图片拼接成不同效

果，如图1-2-6所示。

补充流程图

学做任务分析

观察，实践

观察图1-2-7中的雪地里的松鼠和大熊猫照片，

与表1-2-1中的图片进行对比，说一说用了哪些处

理方式？有什么效果？请填在表1-2-1中。

在美图秀秀里找一找，还可以使用哪些处理图

片的方式？说一说为什么选用这种方式？处理后

的效果如何?

2.巧用拼图功能

如果要在微信朋友圈一次发超过9张照片，你

有什么方法?

欢欢：在微信朋友圈一次最多只能发9张图有

没有一次就能发超过9张照片的方法呢？

博士：用美图秀秀的拼图功能可以把多张图片

拼成一张图，如图1-2-8所示。

美图秀秀的拼图功能，可以把多张图片进行各

种类型的拼接。模板拼图灵活的拼贴方式，让多图

晒照更方便啦！

三、互帮互助,做一做

出示图1-2-9没有欢欢爸爸的全家福和图1-2-

10欢欢爸爸的个人照片

1.欢欢奶奶生日时，爸爸去出差了，全家福照

片（图1-2-9）上没有爸爸，太遗憾了。于是爸爸发

了一张个人照片（图1-2-10）给欢欢，你能利用所

学知识帮帮他吗？

2.以“我的一次愉快旅行”为题，发一条微信朋

友圏，分享自己的旅游故事。对所选照片的处理方

式和拼图方式进行分享，请一并填在表1-2-2中。

四、学习延伸，试一试

美图秀秀拥有特效、美容、拼图、场景、边框、

饰品等功能，可以方便快捷地美化照片，还能一键

分享到各种平台，它还有很多功能等待着我们去发

现。

1.添加文字

找一找，如何用文字功能为照片添加合适的文

字？请填在表1-2-3中。

2.了解美图秀秀APP

智能手机APP里有很多图片处理软件，能快速

处理图片。美图秀秀也有手机版APP,如图1-2-11所

示，它在手机端和电脑端的功能有一些区别，例如：

手机端可以制作动图和电子相册等。

小知识：APP指应用程序，是英文Application

实践，交流

观察，实践

观察，实践

合作，交流

学生自主学习，

小组合作探究

的缩写。广义的APP指所有客户端软件，现多指移

动应用程序。狭义的APP指智能手机的第三方软件

应用程序，可用于完善原始系统的不足与个性化，

使手机功能趋于完善。

和同学一起探究美图秀秀APP的功能，并请填

写表1-2-4。

评价

探究实践

课堂小结今天你有哪些收获？还有哪些困惑？交流，讨论学习反馈

板书第一单元美丽的相册

第2节拼图美化照片

一、任务分析，想一想

二、知识积累，学一学

三、互帮互助，做一做

四、学习延伸试一试

任务驱动

教学反思

安全教育课堂上注意用电安全，课间不追打疯玩，上下楼梯靠右行。