内卷卷到10后，程序员培养需要从小开始吗？

“从小开始学编程，就有望成为下一个比尔·盖茨”
“未来的文盲,就是现在不懂编程的小孩”
“不会写代码将丧失了网络生存能力”

当少儿编程培训机构打出这些宣传口号，你就知道当代程序员的卷，从孩童时代就已经开始了。

继奥数、英语之后，少儿编程成为当前少儿教培行业的热点，各种广告不断在社交平台及家长群里出现，这一方面说明行业入局者甚多，另一方面也说明需求的确存在。

但少儿编程真有宣传的那么靠谱吗？其真实体验如何？抓码君与4位不同家庭的父母聊了聊他们对少儿编程课的看法，他们有的已经给孩子报了少儿编程班，有的却对此嗤之以鼻，还有的认为自己被收了智商税…

一起听听他们的故事吧。

“少儿编程根本不是真正的编程课”

我叫徐颖，是一个二线城市的妈妈，家中育有一个男孩，现在在公立小学上学。在19年的时候，我给孩子报名参加了一家培训机构的少儿编程，但这成了我这几年来最后悔的事情。

说起来也奇怪，平日里孩子读书也不算很用功，但学习成绩却一直不错，基本每次期末考试都能保持在班级前五，出于让他多学点东西的目的，我产生了给他报一些课外兴趣班的念头。

19年暑假我在网上看到有家培训机构在宣传少儿编程，离家只有几公里，我就带孩子去参加了试听课。

当时的第一感觉是班上学习环境还不错，老师看上去也比较耐心。试听的内容是scratch，而当孩子们被安排开始体验后，家长就被请到了另一间教室，不让旁听，还会有人左一句右一句地跟你拉家常。

因为没法看到课程内容，我就问工作人员孩子学这个有哪些好处，他回答scratch可以培养孩子的逻辑思维，激发创造能力等等。我又问孩子10岁还来学这个合适吗，会不会太大？他回答说不会，现在学了正好结束后可以去参加信奥赛，直接让小孩子去学python或c++的话太难，建议先学scratch为以后打基础。

之后没多久试听课便结束了，老师开始询问我们家长有没有兴趣，当我还在迟疑的时候，孩子倒是显得非常高兴，一边蹦一边说想学，说是可以做游戏。毕竟也是在玩电脑，对小孩子还是很有吸引力的。我又想到孩子平时学习比较轻松，之前也没上过课外辅导，没太仔细考虑就决定给他报了这个班。

结果问价的时候，我又一次迟疑了，因为工作人员和我说，课程一共四阶段，一阶段12800，二阶段19800，三阶段19800，四阶段14800。一套下来需要接整整67200元，当时我直接懵了，因为从没想过一个简单的培训班要花这么多钱，这已经是我半年的收入了。

课程销售挺会察言观色，看我听完价格不说话，便赶紧掏出了他事先准备好的资料，向我介绍起了优惠套餐，最后打折价格28800。

回家和孩子爸爸商量了以后，咬咬牙还是报了，虽然还是很贵，但至少不像之前那样夸张。我和老公考虑的也是为孩子以后如果走这个方向的话，能有一个基础优势。

没想到，这一报就再也没让我们省心过。

当时是报课后的国庆假期，我哥的小侄女来我家玩，比我家孩子还小1岁，在深圳读小学。同龄的小孩子，很快就玩到了一起，于是我家孩子就给她展示自己几个月来，学习到的“编游戏”的技术，没想到居然被小侄女嘲笑了，她说scratch是小孩子玩的东西，他们学校1年级就有在教。不过她也说自己确实不会scratch，因为她已经在上网课，学信奥赛的课程了。我当时根本不敢相信，直到她花了十来分钟就把scratch玩得比他哥哥还好了。

而且当小侄女讲到一些计数器、累加器、函数、十进制二进制这些专业名词的时候，我儿子的反应明显是完全没学过的样子，这让我很无语，他也算学了小半年了，为啥进度这么拖拉呢，都赶不上三年级的水平。

直到后来跟我大嫂聊天，她说scratch和信奥赛完全没半毛钱关系，信奥赛是考C或者C++的，是纯代码编程。网上课程差不多是150-200每节课，还是1对1上课，不用送来送去那么麻烦。

我也想到，平时自己送孩子去上课也没想象中轻松，基本每次都会带他在外面吃个饭，玩一玩，看看电影什么的，每次花费都不少。一来二去，感觉真的是很亏。这时候我才明白，我算是狠狠地被收了一笔智商税！

可能是抱着愤懑的心态，我自己去研究了一下少儿编程中scratch到底有什么作用，大概总结了几点，希望以后能少一些像我这样踩坑的人——

第一点，scratch不培养编程能力，使用者甚至可以不认识英文单词也不会用键盘，它只需要拖到那些“电子积木”到指定区域就好了，目的是培养青少年的创造性思维和逻辑思考能力，关于这一点那个培训机构的人倒是没骗我，只不过最终效果如何，也没有办法做一个量化的考量。

第二点，scratch其实是启蒙教育的一种，只适合低年龄或者3年级以下的孩子学习，不用花很长时间或者很多的费用去学，基本上自学都可以；

第三点，要是真的想为孩子以后铺好路，参加信奥赛之类，获得奖励，就不用接触scratch了，两者根本不是一个层面的东西，要学信奥赛，还是要学比较难的C和C++;

最后，我想呼吁各位家长，要是想报班，特别是编程这类普通人不太好弄懂的内容，一定要做好前期调研。我就是因为自己的无知被培训机构洗脑，花了不少钱，更耽误了孩子的时间，也没学到太多有用的东西！耗时耗力但没学到点上。报班需谨慎，有了解才没有智商税！

“报编程班只是想他长大能有门过硬的技能”

我是去年看到了少儿编程班的宣传，当时见孩子对拼图、拼模块一类的东西很感兴趣，再加上我个人职业经历中的一些感受，就决定给他报了编程班。

我原来是在厂里干活塞环加工的工人，14年那会儿努把力，每个月能挣到一万左右的工资，这在我们那儿算不错的收入了。

但局面很快发生了改变，17年那会儿厂里突然搞起了技术革新，老车床开始一批批被撤，换成了崭新的智能数控车床。

技术带来的变革几乎是摧枯拉朽的，当年轻的工程师们进场后，不仅带来了新技术，也让公司的效益上了一个档次。

而**我一个三十多岁、中专毕业，对电脑的理解只停留于打游戏层面的人，该拿什么去和那群年轻人竞争呢？**离开成了唯一的选择。

那段时间老婆又怀了二胎，生活压力一下子压得我喘不过气来，不得已我送起了外卖，晚上兼着干干代驾。

我也曾经去找过类似的厂工岗位，但对于我们这种非技术工种来说，未来的前途是不明朗的，何况工资还每况愈下。

那段时间我的生活相当不如意，老婆情绪也不好经常吵架，好在最后熬过来了，目前靠着父母帮带小孩，我和妻子的收入也足够满足日常所需。所以这次失业带给我的影响特别深刻，这也是为什么我想让孩子上编程班的原因。

其实我是不懂编程的，它们的一些专业名词我大部分听不懂，只能硬着头皮让老师一遍遍解释。

比如培训机构分了四大类课程，第一个就是用乐高积木来教小孩子认识图形语言；第二个叫Scartch，给低年龄段孩子准备的，目的是培养逻辑思考的能力；第三个是python，比Scartc更难，适合初中生学习；第四类还有C语言和C++，那就更复杂了。

说实话，我到现在都没彻底搞懂这几个的具体区别是什么，但我觉得乐高积木在家就能玩，也没必要让孩子去培训班里面学，而python、C++对一个8岁孩子又太难了，关键我们也不懂，就选择了最合适的Scartch。

我还花时间去培训机构实地调研，确保学习环境不会太差。讲师基本都是好学校毕业的高学历人才，同学们的家庭基本都很殷实，像我这种的算是个例了，这更加坚定了我的决心。

算起来现在小孩也在那学了一年多了，学费虽然贵，但平时吃得差点、生活节约点，咬咬牙也就过去了，虽然有时候他打开电脑也只是玩玩游戏，但确实能感受到他表达和思维能力的提升，我觉得这就算有所收获了，一切慢慢来，未来我希望他能沿着这条路越走越深，能够真正成为一名程序员。

回想起报班之初，其实老婆不太理解我为什么这么积极，她总觉得学费太贵，而且我们又不懂，如何保证孩子能学出效果？但我跟她说，编程再不济将来也能确保孩子有碗饭吃，既然孩子自己也挺感兴趣，那给他铺了这条路也没什么坏处。

我没奢求过我的孩子头脑真的能多聪明，能靠学习出人头地，实际上他在学校的成绩也没那么好。但我知道编程是一门技术，就像我当年做厂工一样，虽然我的那门技术被淘汰了，但编程不会被淘汰，至少现在不会。

“程序员不值得，少儿编程更是智商税”

我跟我老婆是大学认识的，俩人都是计算机专业，毕业后也一起成了码农，只不过她进了X节，而我在X讯。

首先我想说明立场：不支持把孩子送去学习少儿编程。主要有两方面的看法：**第一我觉得程序员这职业本就不值得，**它的那些所谓高薪、高地位其实都是假象，我们公司有些混得不好的员工，还没到35就被清退回老家了，而且说实话，你真的不怕你孩子秃在起跑线吗？

而第二点很简单，少儿编程基本是智商税。

2007年我高中毕业，那时候正是电脑游戏大流行的几年，计算机专业炙手可热，而我当时想法很简单，就是觉得这个行业很能挣钱，没事还能玩电脑，简直不能再舒服了，所以直接就填了计算机专业的志愿。

可等毕业参加工作后才真的发现，程序员这行确实比我想象中的要辛苦很多，加班劳累、持续久坐，大部分时间都在枯燥的打码。

刚入行时我运气也不好，遇上一个老油条上司，他总会通过否定你的工作成果来嘲讽贬低你，最终项目做成了奖金却没你份，活脱脱一职场PUA。

而在现阶段，我面临最大的问题是对自己做的事情感到毫无成就感，就如同最近一个清华毕业的程序员吐槽说自己在X讯努力奋斗，996了一个整月，结果给X信做了个“炸屎”的功能，感觉很荒唐。

这还是金字塔顶端的程序员，更多的程序员他们所做的事情就是不停造轮子，可能根本没什么出头的机会，不停在不同公司间颠簸，到了35岁就得背上行李从北上广撤回老家。

程序员不是一条好走的路，这十来年小厂大厂我都待过，带过项目、也经历过部门裁撤，算是看透了很多事情，现在经常讨论的996、内卷对我而言其实不太算个事儿。总的而言，编程值得，但程序员不值得。

再说回“少儿编程”本身，我看过他们的课程介绍，那些简单的东西我自己就能教，说不定课程班的老师水平还不如我，而那些python和C++课程，根本也不适合这个年龄段的孩子。

他们更多是在教孩子们如何拼电子积木，其实和做白纸手工差不了多少，对于逻辑思维的建立没有任何帮助，也永远教不会孩子独立思考的能力。

我不太相信一个孩子，在现实里还没拥有出色的逻辑思维、想象力和创造力，就能通过Scratch创造出优秀的编程作品。而要锻炼这些能力，少儿编程的课程或许有帮助，但绝不是主要原因。

所以，我反对送我的孩子去报名学习少儿编程，如果他真的想当一名程序员，有自己的梦想，那我不会干涉。可假如让我给他铺一条程序员的路，那对孩子是一种伤害。

毕竟，我前半辈子已经用命换来了钱，就是为了下一代能有更舒服的人生，我可不想他走上我的老路，接着享受996“福报”，那实在太可悲了。

“是不是智商税不重要，报班的目的是啥很重要”

我叫李瑜，今年37了，目前在一家医药机构做销售，家里有两个孩子，姐姐11岁，弟弟9岁。

其实我本身对于编程和程序员没有太多的了解，工作中基本都和医院、政府机构打交道。但是我坚持认为，少儿编程绝不止起到一门培训课程的作用，尽管现在有人说它是智商税，但它绝对是未来的一大主流。

在19年的时候，我就给家里的孩子报名学习了少儿编程。为人父母的都想要自己的孩子赢在起跑线，我也不例外，为孩子们报这个报那个也是为了提升他们在同龄人当中的竞争力。当然，我也是充分尊重孩子自己的想法，实际上他们两个还是比较喜欢少儿编程的，可能也是因为能玩电脑吧。

在孩子感兴趣的前提下，我研究过“少儿编程”究竟能给我的孩子带来哪些提升，相比起那些课程对外宣称的“思维训练”，我更看重的是它在课程之外所带来的东西——参赛。

少儿编程相对应的是各类针对青少年的创意编程与智能设计大赛，对于我们家长而言，获取这些校外有利资源的能力，才是最大的含金量。

有的人可能会说，为什么一定要让小孩子去参加这样那样的比赛，这很重要吗？他们认为只要孩子快乐成长，有一个美好童年生活就行了。

但我想说的是，我们这代人的经历不能想当然地复制到孩子身上，我们这代人的确没有参加过什么培训班、艺术班，但我们也一样顺利通过学习改变了自己的命运，来到大城市成家立业。

但现在社会竞争十分激烈，孩子间的竞争几乎不亚于大人间的竞争。比如我同事家的孩子，比我家老大大3岁，他老爸花了很大功夫又是搬家又是上预科，希望能让孩子插班到一所国际学校的尖子班。可惜，最后就是因为其他孩子多会一门小提琴的技能，最后一个名额没有抢到。

时代毕竟不一样了，或许我们的孩子头脑不比我们差，甚至比我们更聪明，但他们以后面对的挑战与压力肯定比我们大得多。

我在和公司的年轻小伙子们一起吃饭时，常常会聊到他们对生活问题的看法，而大部分人反馈给我的是房价太高、工作难找、姑娘难追。所以，我完全理解现在年轻人所追求的躺平状态，他们面对的困难已经超出他们现在的能力，至少大部分人是这样。

而这也意味着我们的后代得付出更多的努力，拥有更强的能力才能在未来那个社会站稳脚跟，获得想要的生活。

再退一步说，编程这类知识，就是现代版的高级技工证，要是真能持续学下去，那也是一技之长，孩子走到哪都不愁没饭吃。

所以，对于这些培训类课程，在确保孩子自身有一定兴趣的情况下，我会尽可能地让他多报名参与，不管是不是所谓智商税，我更看重的是它在学成之后，能够给我孩子带来的履历上、技能上的增益，这就足够了。

结语