第一章 关于编程自学/教学的一点建议
该系列文章献给计算机语言初学者
建议一：实操第一
计算机是一门实践性很强的学科，和绘画、实验物理一样强调动手能力。仅仅是看书、听课，是远远不够的，一定要自己写一写、做一做，尤其是丢开书本来敲代码。当你自己写的时候，你会发现，即使是输出一句简单的“Hello World!”都不是一件随随便便就能一下子做好的事。
#include<stdio.h>
int main()
{
printf("Hello World!\n");
return 0;
}
Hello World 程序，是大多数程序员入门学的第一个程序。在 C 语言里，它只有短短五句话，但是对于小白们来说却依然是一件会漏洞百出的问题。比如，将头文件名错写为studio.h，亦或者main()函数少些了括号，再者Hello World!大小写不对、或者忘记写感叹号！最容易犯错的，即使是写了有数千行代码的老朋友偶尔也会犯错的就是，printf()语句后面忘了加分号“；”。除此之外，或许还有更多的错误花样，有待每一个新手的开发😄
虽然这些错误都是些小错误，但是就是这些小错误，却使得程序无法通过编译，更无法运行。我在刚学 C 语言的时候，即使照着书抄，都会抄错。要么抄错英文单词，要么漏抄标点符号，要么……可以说，在你自己动手写代码之前，你永远不会知道自己会犯什么错误。（ps：这里所举的例子，都是语法错误类型的错误）
学习编程，千万不要以为看一看、听一听就够了，一定要动手写一写。只有动手写了，才会知道自己会犯什么错误。也只有动手写了，才能纠正自己的错误。当代码写多了，像我前面所列举的低级错误，就不会再轻易犯了。
有一句话叫作，“专家就是那些在一个领域里犯了比别人更多的错误的人”。把这句话用在编程学习上再适合不过了。刚入门的时候，我们要多动手，不要害怕犯错，要勇于尝试。犯错，纠正，再犯错，再纠正。通过一次次的犯错来锻炼自己。错误犯多了，就能更好地规避错误。
虽然说在初级阶段，鼓励大家犯错，但本质目的还是希望能少犯错，尤其是少犯低级的错误。而对于那些高级阶段的大佬来说，“犯错”却成为刻意为之的事情了。他们通过有意的错误操作来比较各种工具，来深入学习语言。有时候，他们也会通过可控的错误来检测程序的健壮性（robustness，有些人喜欢用其音译——鲁棒性，但是我觉得用其意译更便于迅速理解）。
关于大佬还会用“犯错”做什么，我就不知道了，因为我犯的错误还不够多。欢迎每位读者自己去探索😙
建议二：循序渐进
计算机是一门内涵丰富的学科，我们在学习的时候，同样遵循着螺旋上升的规律。围绕着同一个对象，在不同的阶段，我们会解读出不同的内涵。比如，在上面的程序里，#include<stdio.h>是什么意思？头文件是什么？库文件呢？这对于初学者来说绝对是令人头疼的问题。所以在学习编程的时候，切莫急功近利、也不要钻牛角尖。学习，需要一股钻研精神，做学问、搞科研更是如此，但是时而的“不求甚解”却是很重要的技能。
这与读书是同样的道理，而对于受过九年义务教育的大多数人来说应该很熟悉。没错，这就是阅读里的 skimming & scanning。前者抓文章主旨大意，后者找文章重要细节，都讲求有所取舍。对此，鲁迅曾谈过其读书心得，“若是碰到疑问而只看到那个地方，那无论看到多久都不会懂。所以跳过去，再向前进，于是连以前的地方也明白了”。老舍亦有类似的表达，“不懂的放下，使我糊涂的放下，没趣味的放下，不客气”。
我们学习计算机，也要有老舍这种“不客气”的气魄。不影响程序编译成功的难题，一时解决不了，不必担忧，日后学了更多知识自然就会懂得。学写.c或.cpp的源文件 source file，不必纠结.h的头文件究竟是什么，只需要知道如何用就好了。知道，用什么哪些函数需要 include 什么头文件就好。比如，当你想求 2 的平方根，你可以使用sqrt()函数。而想要使用这个开方函数，则需要在程序的头部 include<math.h>文件。
#include<stdio.h>
#include<math.h>
int main()
{
printf("%.8f\n", sqrt(2));
return 0;
}
循序渐进，由浅入深。有老师或者入门书引导很容易按部就班，但是一个人若想不甘平凡、想要出类拔萃，就需要“笨鸟先飞”。自学的时候，又该如何循序渐进呢？刘汝佳大佬说，要跟随自己的兴趣。我想这说的极是，我自己就深有体会。刚学编程的时候，并不在意什么是头文件，main()函数前面为什么要加int，程序的结尾又为什么要加return 0，不加可以吗？（ps：实验证明，即使不写return 0，入门阶段的程序也能正常运行）……
没考虑那么多，也不想考虑。这一切对我来说都是背景，舞台上的主角是像printf()、sqrt()这样的函数，以及 if-else 、for 、do-while 等控制结构，等等，可以让我解决一个个像求
2
\sqrt{2}
2
而当我学了 Java 之后，看见了不一样的主函数之后，就开始思考 C 语言的main()函数为何非要那么写了。Python 在程序开头有时需要 import 库函数，而 C 在开头则是必须 include 头文件，那么库函数和头文件又有什么异同呢？C++ 里还有写using namespace std，这又是为什么呢？
当见识的多了的时候，疑惑就会产生，而兴趣也随之被激发。而在兴趣的指引下，阅读了更多的文献、做了更多的实验，渐渐地也就明白了。这里有一个小技巧来帮助我们循序渐进地学习——多看看别人的学习心得和经验分享，参照别人的学习历程来调节自己的进程。不过，一时很难看懂的文章，大可不必苦究。过于晦涩，就表示它超纲了，不适合当前的自己。
建议三：强化基本功
对于非英语母语的程序员来说，需要做好两门基本功。一个是英语，一个是数学。
编程是一门入门门槛很低的学科，掌握一点英语基础，数学会点四则运算、外加求余，以及基本的逻辑运算“与或非”，就可以学习编程了。所以，现在市面上爱鼓吹什么“小学生学编程”，即是源于其门槛低、好上手的缘故。但是，编程要想深入、拔高，却是一件极难的事。
要想成为大佬，就必须夯实基本功。由于，程序语言的控制语句、关键字、函数都是用英文写的，而且编译器都是英文版的，即使有汉化版，却也只是部分汉化，所以，英语基本功必须得掌握。英语好了，既方便敲代码，也方便使用编译器，更有助于查看编译器的错误提示，从而使编程实践练习更加高效和顺心。如果连使用工具都是一件麻烦的事，那么谁还能保持热情，把精力放在重要的程序编写上呢？
另外，除了自己练习需要英语，在学习他人的先进成果的时候也经常需要英语。因为有很多优秀教材都是英文写作的，比如 C 语言之父，丹尼斯·里奇（Dennis Ritchie）的《C 程序设计语言》。当然像这种经典中的经典，也有比较好的汉译本，不过更多的书，尤其是比较近期出的新书，读原版会更好些。
你可能会说，刚入门，先把基础的，或者说是经典的学好，再去学前沿的、新潮的不就好了吗？那些新书翻译的不好，那就读老书呗。如果，你这么想，那就大错特错了。编程语言是发展很快的，在发展之中有些表达方式，或者专业点说函数，会被舍弃，或修改，并且会有新的函数被添加。一些经典的教材，它所使用的语言版本会比较老，里面的许多程序很有可能无法在现在使用的编译器里运行。而根据早期工具，研制的复杂算法，在现在或许一两个函数就可以实现。如果你还使用老办法，就会十分笨拙和低效。
编程语言是活的，我们必须要与时俱进地学习它，不然就会像用“之乎者也”和现代人交流一样，搞得云里雾里、不知所以了。
然后数学，我想就不用我多说了。计算机被发明就是为了做“计算”的，从名字来看就能够一目了然。计算机得已被发明，也是源于数学上的进步。还有，在编程学习中，练习的许许多多题目，都是数学方面的题目。比如，前面所提的，杨辉三角和斐波那契数列。所以，数学是特别重要的基本功。
编程数学入门，建议先学习线性代数的矩阵部分，然后再学习离散数学。离散数学，先学排列组合，再学数论，然后是图论，最后是数理逻辑。先按这个顺序把各个分支的基础学好，学完一轮，然后再根据个人情况逐步推进深入学习。提高阶段，不必按照基础学习时的顺序，可以根据做题练习需要自己设定计划。
最后给大家推荐几个比较热门的编程学习网站。正在使用的 CSDN 肯定首当其冲，然后就是博客园、再就是菜鸟教程，最后是 Github。最后一个，是全球性的交流平台，对英语水平有一定要求。不过，它有一个中文论坛，有精力的朋友可以探索一下。
然后，要购买计算机方面的参考书的话，像机械工业出版社的华章系列、人民邮电出版社的图灵系列，以及清华出版社的书都不错。基本上大家买的书，都是这三家的。另外，图灵那个有一个社区，里面也有关于编程的一些经验交流。
祝每一个学习计算机的朋友，都能从计算机中体会到快乐。在此，以陈立杰大佬的一句话作结，“如今，我的朋友们跟女同学都过着幸福的生活，不过我觉得我跟我的电脑过得比他们更幸福”。当然和电脑幸福生活，与和对象幸福生活，并不是互斥关系😏
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