前言
现在是北京时间2019.09.13 11:16
今天是月饼节啊！祝大家月饼节快乐~
然而~作为一个本科来自生科院的工科女 为了当C语言助教
只能?
值此佳节，凿壁偷光/勤学苦练/悬梁刺骨/孙康映雪/韦编三绝/业精于勤/手不释卷的学习C语言~
我该从何开始呢？
进入正题
互联网时代是学习成本最低的时代?
我决定?网易云课堂 一日游(●’◡’●)老九零基础学编程系列之C语言 老九学堂老师真的超级nice！！
搬上小板凳+拿出小本本+泡杯枸杞+勤奋的mark起来~/手动设置1.75x
文章目录
- 前言
- 进入正题
- 章节1_Hello,C语言君
- 课时1/2/3_pass
- 课时4_C语言简介
- 课时5_Hello World
- 课时6_C语言的编程和执行
- 课时7_课堂小结
- 课时8/9/10_pass
- 章节2_新司机起步之变量与数据类型
- 课时11_内存中如何存放数据
- 课时12_什么是变量
- 课时13_C语言常用基本数据类型
- 课时14_声明和使用变量
- 课时15_浮点型和字符型数据类型
- 课时16_输入、输出函数和转换字符
- 课时17_课堂小节
- 课时18_pass
- 章节3_黑暗后的黎明：运算符与分支结构
- 课时19_课前回顾
- 课时20_几大基本运算符
- 课时21_pass
- 课时22_if案例
- 课时23_多重嵌套if结构
- 课时24_switch选择结构
- 课时25_课堂小结
- 章节4_起风了：循环初探
- 课时26_while循环
- 课时27_pass
- 课时28_代码实战~拳皇
- 课时29_do-while循环
- 章节5_风起云涌~for循环
- 课时30_风起云涌~for循环
- 课时31_施法打断~break语句
- 课时32_continue语句
- 课时33_活学活用~实战练习
- 课时34_pass
章节1_Hello,C语言君
课时1/2/3_pass
课时4_C语言简介
起源：丹尼斯.里奇 肯.汤姆逊 1972贝尔实验室
应用: 开发，游戏
c++：在c的基础上加上了面向对象
特点：1.结构化（优：层次清晰，易于维护 缺：重用性差）
2.语言简洁
3.可移植性好
4.功能强大
开发工具：1.记事本+命令行（大佬）
2.Turbo C（dos版本 很老）
3.Visual C++ 6.0（安装体积大 年代久远）
4.Dev C++(体积小，性能不好，05年弃更)
5.Code::Blocks（如日中天！专业人士推荐使用！）
课时5_Hello World
记事本工具：Notepad++
开发工具：Code::Blocks
#include<stdio.h>
int main()
{
printf("Hello World!\n")
return 0;
}
c语言整体结构
#include<stdio.h>
#开头=预处理器指令
include 包含
stdio = standared input output header = 标准输入/输出
.h = header 头文件（用<> 如何自己定义就用" "）
说明：这句话不是必须的，但是hello world用了 printf函数=print format = 以某种格式来打印）【换句话说 不然搞出来的都乱码了？】
viod main()
应用程序入口
viod:返回值是空的
int:返回值不是空 最后加个return 0 ;
说明：什么时候怎么写，可都写 int main
关于编码规范
1.书写注释 单行 // 多行/* */
2. 加分号/成对敲{}<>/中英文符号
课时6_C语言的编程和执行
计算机=输入设备+输出设备+主存储器+中央处理单元cpu
1.编译
编译器的输出结果，常用扩展名 ‘.o’ ‘.obj’，二进制文件，目标文件/代码
2.连接
目标代码和c语言函数库连接在一起【eg.printf到stdio里面去找】
将目标代码和源文件代码合并最终形成可执行的exe文件
3.执行
在特定的机器环境下运行（win linux等）
随堂练习
\n 换行
\t Tab键 （自动对齐 c语言里面6个字符）
2个空格=2个英文字符=1个中文字符
课时7_课堂小结
1.算法是计算步骤
2.流程图是算法的图像化方式
自己这个操作系统需要升级，才能一览众山小，不要懒惰哦！要勤奋的学习新的系统哦！
预告：变量，if语句，循环，数组
学习方法：靠练+方法+逻辑思维
答疑：1.unix 丹尼斯.里奇为了开发这个系统，而开发了c语言。c语言排名前三，越往后学习越难。
2.c可以开发底层工具，底层算法，手机游戏，苹果软件，qq内核等。
3.java和c很像，java入门找工作更容易，c对基本功不好的人进步要慢很多。
4. 老师叫‘第二眼帅哥’
5. gcc自己看
6. c++ 封装了一些c底层的东西，变成面向对象
7. 语言学习不要贪多
课时8/9/10_pass
章节2_新司机起步之变量与数据类型
课时11_内存中如何存放数据
可以看一下《黑客帝国1》
计算机存数据的地方，cpu基本上xxgHZ特别快~
1.硬盘 读取速度太慢 几十兆 固态几百兆
2.内存 还是不够快
3.寄存器 够了
用0 /1 存储
课时12_什么是变量
变量=内存空间=存东西的地方
变量名=给内存空间起名字
起名字规则：
1.首字母=字母/下划线
2.其他其母=下划线/数字/字母
3.不能使用关键字 32个
#include <stdio.h>
int main()
{
int num = 5000;
}
移动端内存更小，要注意~
课时13_C语言常用基本数据类型
数据类型（基本类型）= 数值+非数值
数值=整形（int/short/long)+非整形(float/double)
非数值=char
| 数据类型 | 类型说明符 | 位数 |
|---|---|---|
| 整形 | int | 32 |
| 短整形 | short int | 16 |
| 长整形 | long int | 32 |
| 单精度浮点型 | float | 32 |
| 双精度浮点型 | double | 64 |
| 字符型 | chart | 8 |
双精度浮点型 小数点前后加起来16位
其他类型构造类型，指针类型…
课时14_声明和使用变量
#include <stdio.h>
void main()
{
int salary = 2500;
//打印小明的月薪
printf("小明的月薪是 %d\n",salary)
}
转换说明符：确定在屏幕上的显示方式
%表示转换说明符的开头
%d表示输出十进制数字
%%输出一个%
float width = 2.5f
float类型的占位符是%f
%.2f 选择打印的精度为小数点后两位
课时15_浮点型和字符型数据类型
float小档案：32位，4个字节，7位有效数字（小数点前后7位）
duble小档案：64位，8个字节，16位有效数字（小数点前后7位）
char小档案：8位，1字节
float类型的占位符是%f
duble的占位符是 %lf
char的字符显示是 %c，ASCII%d【字符按照ASCII码存储】
char是否有符号取决于编译器（-128-127/0-255）
常用ASCII码
‘A’ ASCII码：65
‘ ’ ASCII码：32
大小写转换±32
课时16_输入、输出函数和转换字符
| 转换字符 | 输出 |
|---|---|
| %d或%i | 有符号十进制整数 |
| %c | 单个字符 |
| %s | 字符串 |
| %f | 浮点数，默认精确到6位 |
| 转义字符 | 输出 |
|---|---|
| \a | 蜂鸣警报 |
| \b | 退格 |
| \f | 换页 |
| \n | 换行 |
| \r | 回车 |
| \t | 水平制表 |
| \v | 垂直制表 |
| \’ | 单引号 |
| \" | 双引号 |
| \? | 问号 |
| \\ | 反斜线 |
scanf C函数中的通用的一个输入函数
课时17_课堂小节
一元运算符：++、–
二元运算符：+、-、*、/、%
%取模/取余数
取模的时候符号与第一个操作数一致
int num;
scanf('%f',&num)
& 取地址,单目运算符,用来取一个变量的地址。
课时18_pass
章节3_黑暗后的黎明：运算符与分支结构
课时19_课前回顾
写程序和打游戏一样，写程序有快感，来自创造的成就感。
num++ 等于 num = num+1 等于 num+=1
自动类型转换（小到大 自动类型转换；大转小 强制类型转换）：
short<int< long< float< double
课时20_几大基本运算符
赋值运算符
等于=
计算顺序是从右到左
复合运算符
%=
先取模再赋值
一元运算符
++、–
后置就是先赋值再±1
前置就是先±1再赋值
二元运算符
+、-、*、/、%
关系运算符
’> 、<、>=、<=、==、!=
逻辑运算符
&& 且
|| 或
！取反
位运算符
& 与
| 或
~非
^ 疑惑
<< 左移
’>> 右移
‘>>> 无符号右移
sizeof符
获得数据类型占空间大小（单位：字节）
sizeof(int) 是 4
课时21_pass
课时22_if案例
if(条件为真)
{
代码块1
}
else
{
代码块2
}
课时23_多重嵌套if结构
if(条件1)
{
代码块1
}
else if(条件2)
{
代码块2
}
else (条件2)
{
代码块3
}
课时24_switch选择结构
switch 开关
case 情况
default 默认
switch(表达式)
case 常量1;
语句1；
break;
case 常量2;
语句2；
break;
。。。
default:
语句;
switch 和 多重if
相同点：都是用来处理多分支
不同点：switch 等值判断；多重if 区间判断
课时25_课堂小结
纯小数10.0 默认是double 8个字节
sizeof(10.0) = 8
章节4_起风了：循环初探
课时26_while循环
while是if的加强版
while(条件1)
{
代码块1
}
课时27_pass
课时28_代码实战~拳皇
随机函数
#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#include <time.h>
int main()
{
srand(time(NULL));
printf("%d",rand());
return 0;
}
rand 0-32767
加了time 可以实现真正的随机，而不是每次都一样
课时29_do-while循环
do{
循环操作;
}while(条件判断)
注意死循环
while 循环先判断后执行
do-while 循环先执行后判断
章节5_风起云涌~for循环
课时30_风起云涌~for循环
for(表达式1;表达式2;表达式3)
{
语句;
}
for(i=0;i<9;i++)
初值；判断；操纵
课时31_施法打断~break语句
break 语句的作用：
1.跳出循环，执行循环之后的语句
2.跳出switch结构
break不能跳出if结构
课时32_continue语句
continue语句作用：
跳出本次循环，跳到循环变量更新的地方，继续下次循环
只能用于循环结构中
课时33_活学活用~实战练习
题目：
1.求1-100之间的偶数和
2.打印⭐
课时34_pass
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