前言

课程用到的环境是Scratch3.0版本，本节课作为初级学习编程的第一节课，主要以学生熟悉Scratch界面，了解编程为主。课程设计比较简单，拓展性强，学习完以后可以根据本节课所学知识拓展自由编程，让学生从编程中获取乐趣以及成就感。

学习目标

1、画笔工具的使用。
2、了解程序自上而下的执行过程以及角色的初始化。
3、编程绘画正方形，学习简化程序。
4、课程拓展修改程序完成三角形，五角星的绘画。

程序分析

在Scratch中每个角色都自带一只画笔，这只画笔可以在舞台区画出角色的运动轨迹，我们只要将角色按照规定形状的路线运动就可以画出想要的图形了，同时还可以改变画笔的颜色，大小等，赶快打开Scratch试试吧！

编程知识

Step1 导入画笔工具，点击左下角打开拓展，选择画笔工具单击。


Step2 绘画
1.角色初始化。设置角色在程序开始点击小绿旗时的初始状态，这个过程叫做角色的初始化。在程序中，我们需要对每个角色进行初始化，防止程序出现运行错误。

设置程序刚开始时角色的位置，方向，大小等属性。对角色的初始化是编程的第一步，没有对角色初始化的程序可能会发成错误达不到我们想要的效果哦~

2. 清空舞台区。全部删除积木块的作用像一块橡皮，它可以擦掉在舞台区已经生成的画笔痕迹，在程序开始时，我们要将舞台区清理干净，这样在点击小绿旗开始后执行的才是本次程序运行的结果。
   
   3.设置画笔。画笔的颜色，粗细，可以通过积木块的设置来改变，通过改变积木块中的值或者颜色就可以得到我们想要的效果了。
   
   Scratch中角色自带的画笔默认是不显示的，我们要给角色落笔才能显示出轨迹，落笔这一步必不可少！有了画笔之后就可以设置颜色和粗细了，点击颜色区域选择一个你喜欢的颜色吧！

4.画出正方形的第一条边。让角色移动100步就可以画出正方形的第一条边了。

5. 画出正方形的两条边。此时我们让角色向右旋转90度后，再次移动100步就可以画出第二条边了。

6. 画出正方形的四条边。同样的方法我们可以画出正方形的第三条边和第四条边。

7.简化重复的指令。在完成的程序当中，我们发现重复移动100步和向右旋转90这两个积木块是重复的写了四次，造成我们的程序看起来很长，如果我们改为用重复执行几次积木指令，那么程序就会简洁很多了。改完之后我们看到两次程序执行的结果是一样的，那么以后我们再遇到类似确定执行次数的程序时，就可以用这个积木块解决了。这样编程不仅可以减少我们书写的代码量，还可以减少程序中错误的产生，简单的几行代码代替了复杂的代码，在遇到程序错误的时候我们检查代码就清晰很多了！

拓展

1.绘画三角形

2.绘画五角星

3.进阶：试一试下面的代码看看能画出来什么样的图案吧！

执行效果

小题

1. 如何修改程序可以改变正方形的大小？
   
   改变移动步数的数值就可以改变正方形的大小了。

欢迎多多提意见~~